近日，教育部正式公示第二批“十四五”职业教育国家规划教材拟入选名单，经省级推荐、专家评审等多道严格程序遴选，江苏省共有3本解剖学教材成功跻身这份代表全国职业教育教材最高水平的名录，分别为高等教育出版社有限公司的由江苏省解剖学会理事、江苏省南通卫生高等职业技术学校成敏主编的《人体结构》，人民卫生出版社有限公司出版的由江苏省解剖学会理事、江苏护理职业学院李雪甫主编的《正常人体结构》(第3版)和中国科技出版传媒股份有限公司出版的由江苏省解剖学会会员、江苏护理职业学院傅玉峰主编的《人体解剖学与组织胚胎学》。这一成果不仅是对江苏解剖学教学研究实力的权威认证，更彰显了我省在职业教育教材建设领域对接产业需求、服务人才培养的坚实根基。

作为职业教育教学的核心载体，国家规划教材被誉为培养技术技能人才的“金字”教科书，其遴选标准涵盖科学性、先进性、适用性等多重维度，入选意味着教材达到全国领先水平。此次江苏入选的3本解剖学教材深度契合《“十四五” 职业教育规划教材建设实施方案》要求，有机融入课程思政元素与工匠精神培育理念，同时紧密对接医疗卫生行业发展需求——既立足解剖学作为护理、临床医学等专业核心基础课的学科定位，又注重实践导向与技术融合，为学生后续专业学习与职业资格考试筑牢根基。

解剖学教材的编写质量直接关系到职业医学人才的培养质量，3本教材入选国家规划教材，是我省解剖学教育工作者多年深耕教学改革的重要成果。3本教材均体现出鲜明的职业教育特色：在内容设计上衔接临床岗位需求，融入真实案例与最新技术标准；在编写模式上注重理论与实践结合，适配职业院校“理实一体化”教学场景，充分展现了江苏解剖学界在教材研发中“立足教学、服务产业”的鲜明导向

此次公示的第二批“十四五”职业教育国家规划教材共2966本，涵盖多个学科领域，这些教材将成为未来几年我国职业教育教学的“风向标”。江苏3本解剖学教材的成功入选，不仅是对成敏、李雪甫、傅玉峰等主编团队心血的最高肯定，更标志着我省职业教育解剖学教材建设已跻身全国先进行列，为教育强国建设背景下的江苏职业医学教育发展注入了强劲动力。